古人很早就提倡的嬰兒期親子之游戲,既有母子其樂(lè)融融之趣,又有利于嬰兒身心健康。金元時(shí)期,名醫(yī)張子和在《儒門事親·卷一》就曾說(shuō):“兒未坐時(shí)臥以赤地……及能坐,以鐵鈴、木壺、雜戲之物,連以細(xì)繩置之水盆中,使一浮一沉,弄之有聲。當(dāng)炎暑之時(shí),令坐其旁,掬(注:用兩手捧東西)水弄鈴以散諸熱。……手得寒水,陰氣達(dá)于心中,乃不藥之藥也?!币馑际钦f(shuō),當(dāng)嬰兒還不能坐立時(shí),讓他睡臥在干凈的地方。……當(dāng)其能坐立時(shí),用鐵鈴、木壺等玩具用細(xì)繩系上,放在水盆之中,使玩具有的浮于水面有的沉于水中,玩弄起來(lái)還有聲響,與嬰兒嬉戲。暑天很炎熱時(shí),讓小兒坐于一旁,兩手捧水或者玩弄鈴鐺,可以散熱祛暑。……手浸于冷水中,可使清涼之氣直達(dá)心中。這就是古代醫(yī)家倡導(dǎo)的親子游戲。
6~7個(gè)月后孩子白天醒的時(shí)候越來(lái)越多。除了日常生活照顧以外,還可以有不少時(shí)間來(lái)和嬰兒玩,嬰兒通過(guò)玩不僅鍛煉了身體,認(rèn)識(shí)了周圍世界,學(xué)習(xí)了各種本領(lǐng),還和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通了感情,心理上得到滿足,情緒高興愉悅。家長(zhǎng)能夠把“與嬰兒玩”作為一件重要和必要的事,真是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的。
親子游戲:
“蟲(chóng)蟲(chóng)飛”
媽媽坐椅子上,嬰兒背靠媽媽,坐在媽媽大腿上。媽媽雙手把住孩子的兩只小手腕,讓其食指尖互相碰撞,又分開(kāi),反復(fù)這樣做。口中同時(shí)念著“蟲(chóng)蟲(chóng),蟲(chóng)蟲(chóng),蟲(chóng)蟲(chóng)飛”。講“蟲(chóng)蟲(chóng)”時(shí)兩食指尖碰撞,到講“飛”字兩指左右分開(kāi),象征小蟲(chóng)飛了。慢慢做熟練后,孩子聽(tīng)到“蟲(chóng)蟲(chóng)飛”,就會(huì)自己模仿著來(lái)做。這個(gè)游戲能促進(jìn)手眼協(xié)調(diào),訓(xùn)練語(yǔ)言和動(dòng)作結(jié)合,并培養(yǎng)節(jié)奏感。同樣也可訓(xùn)練拍手,說(shuō)“歡迎、歡迎”;兩手相合上下?lián)u動(dòng)說(shuō)“謝謝”擺手說(shuō)“再會(huì)”。
“蹬氣球”
孩子仰臥床上,成人在他腳上方懸掛一氣球,逗引他用腳來(lái)蹬踢。氣球忽高忽低,忽左忽右。讓孩子追著來(lái)蹬。這個(gè)游戲可進(jìn)一步鍛煉手眼協(xié)調(diào)、軀體及四肢協(xié)調(diào)的能力,提高反應(yīng)的靈敏性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性,激發(fā)孩子的積極情痞。
“滾皮球"
成人與嬰兒對(duì)坐地上,相距約l米。先示范著在地板上滾小皮球,幾次后將皮球滾向孩子,讓他用雙手來(lái)抓,抓住了就開(kāi)心大笑。也可對(duì)著墻壁滾球,等球彈回來(lái)再去抓。在桌上也可玩滾球游戲。